Метафоричні асоціативні карти: сила і таємниця
Авторський курс Ірини Матійків.
ДЛЯ КОГО ЦЕЙ КУРС: для спеціалістів (психологів, психотерапевтів, коучів, соціальних працівників, педагогів, тренерів), які хочуть отримати знання, вміння та досвід в роботі з метафоричними асоціативними картами (МАК) та поповнити свою професійну скарбничку дієвим психологічним інструментом; для всіх охочих, хто цікавиться психологією і прагне освоїти МАК для творення благополучного життя.
ЯКИМ ЧИНОМ ДОСЯГАЄМО РЕЗУЛЬТАТУ? Методи роботи: МАК-практикум (робота з метафоричними картами), аналіз відеофрагментів, притч, творча діяльність, «живі» скульптури, самооцінювання, міні-лекції, дискусії, рольові ігри, аналіз конкретних ситуацій, домашнє завдання.
ЩО ВИ ОТРИМАЄТЕ: сертифікат учасника або сертифікат фахівця з МАК.
Сертифікат фахівця з МАК передбачає успішне проходження навчального курсу і виконання сертифікаційних умов програми.
УМОВИ СЕРТИФІКАЦІЇ: участь у всіх модулях та практикумах «Сам собі психолог і МАК-фахівець», виконання домашніх завдань у повному обсязі, розробка і захист сертифікаційної роботи.
ТРЕНЕРИ:
Ірина Матійків – кандидат психологічних наук, доцент кафедри загально-технічних дисциплін НПУ імені М. П. Драгоманова, танцетерапевт, сертифікований тренер бізнес- та соціально-психологічних тренінгів, фахівець з метафоричних асоціативних карт (МАК), ведуча психологічних ігор, керівник тренінгового центру структурного підрозділу «Львівський навчально-науковий центр професійної освіти».
Надія Медвідь – кандидат психологічних наук, викладач кафедри педагогіки і соціального управління Національного університету «Львівська політехніка», сертифікований тренер, консультант у методі «Позитивна психотерапія», спеціаліст з метафоричних асоціативних карт (МАК), ведуча трансформаційних психологічних ігор.
Навчальні курси і тренінги проводяться:
- за попередньою реєстрацією на сторінці "Афіша" (дати курсу зазначені)
- за попереднім записом на сайті (група відкривається по мірі набору)
- на замовлення організацій, місце проведення та формат часу узгоджується відповідно до запитів замовника
Чи цікавитеся Ви метафоричними асоціативними картами (МАК)?
А може хочете отримати корисну інформацію про МАК та навчитися легко й творчо їх використовувати у професійній діяльності?
Чи просто навчитися допомагати собі та близьким, використовуючи знання з психології та МАК?
Запрошуємо Вас на навчально-практичний курс «Метафоричні асоціативні карти: сила і таємниця» на базі Львівського навчально-наукового центру професійної освіти НПУ імені М. П. Драгоманова, де Ви зможете:
поетапно освоїти систему роботи з метафоричними картами;
відпрацювати з колегами найдієвіші техніки роботи з МАК (як клієнт і як МАК-фахівець);
приділити увагу важливим темам і зрозуміти в процесі навчання, як вирішити деякі свої життєві завдання;
освоїти методи допомоги собі, близьким, друзям та клієнтам;
навчитися працювати з метафорою та ставити собі та іншим запитання, які наближають до досягнення бажаного, до мрії;
отримати «три І»: інстайти, імпульс до змін та багато іншого.
ПРОГРАМА КУРСУ
Модуль І. «МАК: знайомимося ґрунтовно».
Основи роботи з МАК. Знайомство з метафоричними асоціативними картами (МАК). У чому їх сила і таємниця? Підсвідомість і феномен метафори. Правила і принципи роботи з МАК, їх переваги і обмеження. Класифікація колод. Специфіка і універсальність різних колод карт. Базові колоди. Як вибрати колоду? Індивідуальна і групова робота. Відмінності і практичні рекомендації. Використання МАК для дозвілля і допомоги своїм близьким.
«Структура сесії на базі МАК від А до Я. Базові техніки». Способи пошуку теми для роботи на сесії. Робота без запиту і робота з конкретним запитом. Способи занурення в карту. Як перетворити скаргу клієнта в запит? Ключові запитання при роботі з МАК. Базові техніки та схеми роботи з різними колодами. МАК-практикум.
Модуль ІІ. «Створи себе сам».
МАК в роботі з самими собою, їх використання для самодослідження і самотворення. Трикутник «Емоції – думки – тілесні реакції». Техніка глибинного самоаналізу. Техніки роботи з субособистостями і соціальними ролями. Алгоритм самодопомоги з МАК.
«Мозок може все!». МАК в роботі з переконаннями, внутрішніми настановами. Про спосіб думати і сприймати світ так, щоб почуватися благополучною людиною. Життєві сценарії: дослідження за допомогою МАК. Батьківські послання. МАК-практикум.
Модуль ІІІ. «Рух до омріяного». Знайомство з відомими моделями коучингу у поєднанні з МАК. Коучинг як мистецтво легко рухатися до своїх цілей. Чого насправді Я хочу і як цього досягнути? Алгоритм коучингової бесіди. Формулювати запитання і слухати – важливі уміння при роботі з МАК. «Мрія – ціль – результат». Колесо життєвого балансу. Дослідження сфер життя та життєвих цілей. Піраміда Р. Ділтса в коучингу. Техніки пошуку внутрішніх та зовнішніх ресурсів (час, енергія, здібності тощо) для підвищення самоефективності в досягненні бажаного. Техніка «10 запитань для самокоучингу». МАК-практикум.
Модуль ІV. «Емоції: перешкода чи ресурс?» МАК як інструмент в роботі з емоціями. Якщо я не управляю собою, тоді хто? Гнів, страх, образа, вина, сум, сором та ін. Колесо емоцій. Як можна потрапити в замкнуте коло негативних емоцій і як з нього вийти? Негативний осад. Як від нього звільнитися? Використання МАК для підтримки ресурсного емоційного стану. МАК-практикум.
Модуль V. «Розмаїття розкладів МАК для різних сфер життя» (опрацювання тем на вибір учасників курсу)
«Алхімія стосунків». МАК як інструмент роботи зі стосунками (парними, подружніми, дитячо-батьківськими тощо. Психологічні кордони особистості.
«Мости чи фортеці. Що важливіше?». Схеми МАК для усвідомлення і пошуку шляхів вирішення емоційно-напружених комунікативних ситуацій. Трикутник Карпмана в стосунках: переслідувач – жертва – рятівник.
«МАК – сам собі доктор». Психосоматичний аспект в роботі з МАК. Взаємозв’язок емоцій і симптомів в тілі.
Робота зі снами. Можливості використання МАК для роботи зі снами.
«Танго з грошима». Взаємини з грошима. Опрацювання фінансових задач.
«Я і моя робота, кар’єра, досягнення». Дослідження за допомогою МАК і планування змін.
«Драйв» змін. Стабільність чи зміни. Що краще? Техніки з МАК для вирішення життєвих завдань. Модель Н. Пезешкіана у поєднанні з МАК. МАК-практикум.
