Обери найважливіше (на прикладі тренінгу управління персоналом)

Мета: поглиблення знань про компетенції (якості, уміння), на розвиток яких спрямовано тренінг. 
Метод вправ.                   Тривалість: 20 хв.
Ресурси: картки з переліком компетенцій (тренер готує заздалегідь), якостей, умінь (по комплекту на кожну малу групу), чисті картки.
Завдання учасників малих груп – вибрати 10 компетенцій (або 7, 5…), які, на їхню думку, є найважливішими у контексті теми тренінгу, розкласти їх від найбільш до найменш важливих. Можна дописати на чистих картках якості, яких немає у переліку. Потім презентація результатів і аргументація вибору.
Для тренінгу «Управління персоналом» можна використати такий перелік якостей керівника:

висока компетентність у сфері обраного фаху;
почуття гумору, доброзичливість; висока культура спілкування;
впевненість; сміливість, готовність до розумного ризику;
відповідальність;
передбачливість, орієнтація на перспективу;
вміння управляти власним емоційним станом, думками, поведінкою в різних ситуаціях;
стресостійкість, витривалість до умов нервово-психічного навантаження;
самоорганізація, вміння планувати та раціонально розподіляти час і завдання;
вміння налагоджувати контакти, знаходити індивідуальні підходи;
вирішувати конфлікти, доходити згоди, виступати в ролі посередника;
заохочувати персонал і надавати конструктивний зворотній зв'язок;
та ін.

Обговорення. Поділіться своїми враженнями від спільної роботи над завданням.
Легко (складно) було обрати 10 (або 5,7…) найголовніших компетенцій?
Як відбувався процес їх упорядкування за рівнем важливості?
Чи змінилася в когось думка щодо важливості окремих компетенцій?

Ще більше цікавих вправ для вступної, основної та завершальної частини тренінгу у посібнику "Тренерська майстерність: теорія і практика". Ознайомитися і замовити можна тут