Вправи для знайомства

Взаємне інтерв’ю

Мета: знайомство, формування позиції взаємодії, створення невимушеної атмосфери спілкування, розвиток емпатії.

Метод: презентація.

Тривалість: до 20 хв.

Варіант 1. «Інтерв’ю» Тренер об’єднує учасників у пари і пропонує взяти інтерв’ю один в одного. Упродовж 5-7 хв дізнайтесь про співрозмовника якомога більше: що його цікавить понад усе, що йому подобається, що вміє робити найкраще, що цінує в собі, які має досягнення, хобі тощо. Постарайтеся отримати різнобічну інформацію. Після закінчення інтерв’ю учасники пар розповідають один про одного. Час презентації однієї людини − 1 хв.

Модифікацією вправи є такий варіант представлення. Один учасник пари сидить на стільці, а інтерв’юер встає за його спиною, поклавши руки йому на плечі. Інтерв’юер говорить упродовж однієї хвилини від імені співрозмовника, називаючи себе його ім'ям. На запитання будь-кого з групи інтерв’юер також відповідає від імені партнера, поставивши себе на його місце. Той, кого презентують, слухає мовчки, не втручаючись у процес.

Запитання від учасників групи можуть стосуватися різних тем, наприклад:

Які якості найбільше цінуєш у людях?
Що вважаєш неприпустимим?
Назви своє найзаповітніше бажання.
Чого б хотілося домогтися в житті?

Обговорення вражень учасників. Тренер спрямовує увагу на такі аспекти: вміння правильно і стисло передавати інформацію від іншої людини; здатність «відчувати» її настільки, щоб домислити невідоме; управляти часом у процесі презентації.

Чи вдалося інтерв’юеру правильно передати інформацію?
Наскільки ефективно використали час презентації – одну хвилину? Вклалися у регламент, перебільшили, не використали повною мірою?
Наскільки відповіді від імені співрозмовника відповідали реальності?
Що легше – розповідати про себе, про когось чи формулювати запитання?

Варіант 2. «Хмаринки». Учасники отримують картки у вигляді хмаринок.

Завдання для учасників. Написати на картках відповіді на запитання:

З їжі я найбільше люблю …
Мій вільний час я проводжу …
У людях я ціную …
У цей час я …
Через 10 років я хочу …

Бажано включати ще питання, пов’язані із темою тренінгу. Потім всі «відпускають» свої хмаринки (кладуть в якесь одне місце). Кожен має взяти іншу хмаринку і знайти її власника за  відповідями. Учасники презентують один одного.

Нотатки для тренера. Ці вправи спонукають до обговорення тем, що стосуються вмінь формулювати  запитання, поставити себе на місце іншої людини і краще зрозуміти її, проводити інтерв’ю, керувати часом у процесі спілкування та ін. Її доцільно використовувати у тренінгах «Ефективна комунікація», «Самопрезентація», «Менеджмент часу» та ін.

Ще більше цікавих вправ для вступної, основної та завершальної частини тренінгу у посібнику "Тренерська майстерність: теорія і практика". Ознайомитися і замовити можна тут